Abordagem familiar e fortalecimento de vínculos pela prática de educação em saúde na atenção básica
DOI:
https://doi.org/10.53660/CONJ-845-G12Palavras-chave:
Atenção Básica, Práticas interdisciplinares, FamíliaResumo
O artigo tem por objetivo relatar a experiência da prática de educação em saúde com o grupo “Famílias Fortalecidas”, em uma Unidade Básica de Saúde de Rio Branco-Acre, na perspectiva dos residentes do Programa de Residência Multiprofissional Integrada em Saúde da Família e Comunidade, da Universidade Federal do Acre. O referido grupo abrangeu dez famílias em situação de vulnerabilidade e foi realizado nos meses de setembro e outubro de 2019, por meio de encontros semanais com rodas de conversas. Foram contemplados temas relativos à convivência familiar, respeito, limites, amor, empoderamento, comunicação assertiva e abordagem da família como base fortalecedora para superar problemas. A realização do grupo foi de grande relevância na formação da residência, permitindo o desenvolvimento de uma iniciativa baseada na atuação interprofissional e escuta qualificada, com uma prática inovadora de educação em saúde direcionada para o fortalecimento de vínculos nas famílias. Mediante a experiência, foi possível constatar que a abordagem familiar consiste em uma promissora estratégia de promoção da saúde na atenção básica.
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