Pesquisa em Relações Internacionais – Relevância para o Brasil

Autores

  • Adelcio Machado dos Santos Universidade Alto Vale do Rio do Peixe
  • Dreone Mendes Universidade Alto Vale do Rio do Peixe
  • Rubens Luis Freiberger Universidade Alto Vale do Rio do Peixe

DOI:

https://doi.org/10.53660/CONJ-792-D02

Palavras-chave:

Relações Internacionais, Pesquisa, Política Internacional

Resumo

A moderna disciplina de Relações Internacionais no Brasil, caminha no sentido de alcançar um “status” epistêmico, uma vez que esta ultrapassou importantes estágios em sua evolução epistemológica. Das primeiras abordagens idealistas passa-se a uma etapa com maior preocupação em se definir matrizes teóricas e metodológicas coerentes e articuladas. Nessa conjuntura de desenvolvimento dos estudos que procuram dar inteligibilidade a realidade complexa como é a política internacional, o realismo e o transnacionalismo ou interdependência complexa que se apresentam como alternativas teóricas mais lúcidas, com o pensamento realista centrado nos conflitos interestatais e o transnacionalismo, com sua ênfase na articulação entre as diversas unidades que compõem o sistema. Essas duas escolas de pensamento foram importantes para a compreensão do sistema-mundo. Todavia, os elementos fundamentais levantados pelos realistas continuam tendo validade. Nesse ponto, é preciso analisar as premissas do transnacionalismo, essenciais para a compreensão do processo de mundialização da economia e a interação entre os diversos atores do canteiro internacional. Destarte, as duas linhas de análise podem ser utilizadas para o estudo das Relações Internacionais.

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Biografia do Autor

Adelcio Machado dos Santos, Universidade Alto Vale do Rio do Peixe

Doutor em Engenharia e Gestão do Conhecimento(UFSC).Pós-Doutor em Gestão do Conhecimento(UFSC).Mestre em Relações Internacionais.Especialista em Psicologia Organizacional;Gestão de Recursos Humanos;Psicopedagogia;Gestão Educacional;Supervisão,Orientação e Administração Escolar;Arqueologia;Saúde Coletiva;Direito Civil;Antropologia e Educação Social;Música;Auditoria e Controladoria;Antropologia Social;Ciência Política;Eventos;Ensino de Teatro;Ciências Sociais;Negócios Internacionais;Ensino de Filosofia e Sociologia;Serviço de Saúde Coletiva;Ensino de Artes Cênicas;Auditoria Ambiental;Ensino de Biologia;Auditoria em Saúde;Teoria Psicanalítica;Musicoterapia;Docência em Saúde;Arte na Educação;Psicoterapias;Tecnologia da Informação;Ensino de História e Geografia;Educação Musical;Saúde Mental;Sociologia;Neurociência;Ensino de Antropologia;Diálogo Interreligioso;Antropologia;Psicanálise;Ensino Religioso;Práticas Integrativas e Complementares.Bacharel em Direito,Ciências Econômicas,Jornalismo,Administração,Teologia,Ciência Política,Antropologia,Geografia,Filosofia,Sociologia;Turismo,Ciências Biológicas.Cursa Serviço Social e Relações Públicas.Licenciado em Sociologia,Filosofia,Geografia,Ciências Sociais,Letras,Música,Artes Visuais,Ciências da Religião,Pedagogia.Tecnólogo em Gestão Financeira,Produção Publicitária,Gestão Hospitalar,Auditoria em Saúde,Gestão de Vigilância da Saúde,Educação Social,Gestão de Segurança Privada;Comunicação Institucional;Gestão da Saúde;Práticas Integrativas e Complementares;Gestão Ambiental;Agronegócio. Consultor do INEP(BASIS e BNI),CEE/SC e FAPESC.

Dreone Mendes, Universidade Alto Vale do Rio do Peixe

Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Sociedade da Uniarp.

Rubens Luis Freiberger, Universidade Alto Vale do Rio do Peixe

Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Sociedade da Uniarp.

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Publicado

2022-03-25

Como Citar

Machado dos Santos, A., Mendes, D., & Luis Freiberger, R. (2022). Pesquisa em Relações Internacionais – Relevância para o Brasil. Conjecturas, 22(2), 1024–1035. https://doi.org/10.53660/CONJ-792-D02

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