Capitalismo, globalização e interações com a pesquisa científica

Autores

  • Adelcio Machado dos Santos Universidade Alto Vale do Rio do Peixe
  • Dreone Mendes Universidade Alto Vale do Rio do Peixe
  • Rubens Luis Freiberger Universidade Alto Vale do Rio do Peixe

DOI:

https://doi.org/10.53660/CONJ-791-D03

Palavras-chave:

Capitalismo, Globalização, Relações, Pesquisa Científica

Resumo

Um dos atributos da globalização é o fato de se manifestar, nos mais diferentes campos que amparam e compõem a sociedade. Surge uma sociedade fundada no sistema econômico denominado capitalismo, um processo histórico extenso. O objetivo do estudo é identificar as interações do capitalismo e a globalização sobre as pesquisas científicas. Utilizou-se como metodologia a pesquisa qualitativa, de revisão bibliográfica sistemática, em artigos publicados entre 2010 e 2020. Quando se abraça uma significação de globalização que abaliza um objetivo de independência nas sociedades, é possível criar teorias que codificam esse processo, como uma forma de conquista entre as comunidades, tornando a ciência um processo de ideias que se movem em múltiplas direções. Esta análise projeta luzes sobre o capitalismo e a globalização, abordando suas relações com as pesquisas científicas, realçando a sua dimensão estruturante do processo de integração e conhecimento.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Adelcio Machado dos Santos, Universidade Alto Vale do Rio do Peixe

Doutor em Engenharia e Gestão do Conhecimento(UFSC).Pós-Doutor em Gestão do Conhecimento(UFSC).Mestre em Relações Internacionais.Especialista em Psicologia Organizacional;Gestão de Recursos Humanos;Psicopedagogia;Gestão Educacional;Supervisão,Orientação e Administração Escolar;Arqueologia;Saúde Coletiva;Direito Civil;Antropologia e Educação Social;Música;Auditoria e Controladoria;Antropologia Social;Ciência Política;Eventos;Ensino de Teatro;Ciências Sociais;Negócios Internacionais;Ensino de Filosofia e Sociologia;Serviço de Saúde Coletiva;Ensino de Artes Cênicas;Auditoria Ambiental;Ensino de Biologia;Auditoria em Saúde;Teoria Psicanalítica;Musicoterapia;Docência em Saúde;Arte na Educação;Psicoterapias;Tecnologia da Informação;Ensino de História e Geografia;Educação Musical;Saúde Mental;Sociologia;Neurociência;Ensino de Antropologia;Diálogo Interreligioso;Antropologia;Psicanálise;Ensino Religioso;Práticas Integrativas e Complementares.Bacharel em Direito,Ciências Econômicas,Jornalismo,Administração,Teologia,Ciência Política,Antropologia,Geografia,Filosofia,Sociologia;Turismo,Ciências Biológicas.Cursa Serviço Social e Relações Públicas.Licenciado em Sociologia,Filosofia,Geografia,Ciências Sociais,Letras,Música,Artes Visuais,Ciências da Religião,Pedagogia.Tecnólogo em Gestão Financeira,Produção Publicitária,Gestão Hospitalar,Auditoria em Saúde,Gestão de Vigilância da Saúde,Educação Social,Gestão de Segurança Privada;Comunicação Institucional;Gestão da Saúde;Práticas Integrativas e Complementares;Gestão Ambiental;Agronegócio. Consultor do INEP(BASIS e BNI),CEE/SC e FAPESC.

Dreone Mendes, Universidade Alto Vale do Rio do Peixe

Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Sociedade da Uniarp.

Rubens Luis Freiberger, Universidade Alto Vale do Rio do Peixe

Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Sociedade da Uniarp.

Referências

ALBROW, M. Globalization, knowledge and society. In: ALBROW, M.; KING, E. (ed.). Globalization, knowledge and society. Londres: Sage Publications, 1990. p. 3-13.

ANDRADE, M. M. Pesquisa científica: noções introdutórias. In: ANDRADE, M. M. (org.). Introdução à metodologia do trabalho científico: elaboração de trabalhos na graduação. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2003. cap. 10, p. 121-127. . Acesso em: 8 mar. 2022.

ANES, R. R. M. Reestruturação produtiva, conhecimento e adequação da universidade aos molde empresariais. Germinal Marxismo e Educação em Debates, v. 13, n. 1, p. 277-195, 2021. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/43516/24614. Acesso em: 8 mar. 2022.

ARAÚJO, C. A. A. Uma história intelectual da ciência da informação em três tempos. RACIn, v. 5, n. 2, p. 10-29, 2017. Disponível em: http://arquivologiauepb.com.br/racin/edicoes/v5_n2/racin_v5_n2_artigo01.pdf. Acesso em: 18 fev. 2022.

ASSIS, K. R. História e filosofia da ciência noensino de ciências e o denate universalismo versus relativismo. Revista Brasileira de História da Ciência, v.7, n. 2, p.149-166, 2014. Disponível em:

https://rbhciencia.emnuvens.com.br/revista/article/view/214. Acesso em: 8 mar. 2022.

BOLAÑO, C. Crítica e emancipação nos estudos da informação, da comunicação e da cultura. Revista Epitc, v. 20, n. 1, p. 100-10, 2018.

BORGES JÚNIOR, G. M.; RIGO, S. M.; PINHEIRO, L. J. O.; YAMAGUCHIC, K. Aplicabilidade da gestão do conhecimento no setor de tecnologia da informação numa instituição federal de ensino. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE CONOCIMENTO E INOVACIÓN, 8., 2018, Guadalajara. Anais [...]. Guadalajara: Universidad de Guadalajara, 2018. Disponível em: https://proceeding.ciki.ufsc.br/index.php/ciki/issue/view/14. Acesso em: 26 fev. 2022.

BRESSER-PEREIRA, L. C. Capitalismo financeiro-rentista. Política e dinheiro, v.32, n. 92, p. 17-29, 2018. Disponível em:

https://www.scielo.br/j/ea/a/ptBDvD5MzRN7yq4hghpkCJp/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 8 mar. 2022.

CATANI, A. M. O que é capitalismo. São Paulo: Brasiliense, 2017.

COMPARATO, Capitalismo: civiliação e poder. Estudos Avançados, v. 25, n. 72, p. 251-276, 2011. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ea/a/6rdn6gfNjWGcwjBVcFszSWh/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 26 fev. 2022.

COSTA, P. R.; PORTO, G. S. Gestão da cooperação empresa-universidade: caso de uma multinacional brasileira. RAC, v. 14, n. 1, p. 100-121, 2010. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rac/a/9VD7PJPLrzDJbjF7pdvG9Lb/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 8 mar. 2022.

CHIZZOTTI, A. Pesquisa em ciências humanas e sociais. 2. ed. São Paulo: Cortez, 1991.

DINIZ-PEREIRA, J. E.; ZEICHNER, K. M. A pesquisa na formação e no trabalho docente. Belo Horizonte: Editora Autêntica, 2017.

FEYERABEND, P. Contra o método. Rio de Janeiro: F. Alves, 1977.

GASPAR, R. C. A trajetória da economia mundial: da recuperação do pós-guerra aos desafios conemporâneos. Cad. Metrop., v. 17, n. 33, p. 265-296, 2015. Disponível em: https://www.scielo.br/j/cm/a/rbnKdf7jR6gT3mLbcQmNgKG/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 18 jan. 2022.

GAULT, J. L. O nascimento da ciência moderna. Uma leitura de “a ciência é a verdade”. Arquivos Brasileiros de Psicologia, v. 67, n. 2, p.156-161, 2015. Disponível em: https://www.redalyc.org/pdf/2290/229042579012.pdf. Acesso em: 18 mar. 2022.

GOMES, R. W. A geopolítica portuária do século XXI no município Rio Grande/RS: uma proposta de educação ambiental crítica/emancipatória. 2013 Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) – Programa de Pós-Graduaçãoem Educação Ambiental, Instituto deEducação, Universidade Federal de Rio Grande, Rio Grande, Rio Grande do Sul, 2013. Disponível em: https://sistemas.furg.br/sistemas/sab/arquivos/bdtd/0000010218.pdf. Acesso em: 20 fev. 2022.

GOULART, G. S.; DAMACENA, C. A. M.; BAIRROS, C. R.; BARBOSA, D. R.; ARCARO, J. M. N.; REPETTO, V. B. B. Os paradigmas frente à ciência. Revista de Extensão, v. 3, n. esp., p. 282-287, 2016. Disponível em: http://coral.ufsm.br/revistaccne/index.php/ccnext/article/view/941/672. Acesso em: 2 mar. 2022.

HOBSBAWM, E. Era dos extremos. 2. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 1996.

IMANÃ-ENCINAS, J.; SANTANA, O. A. O trabalho científico na metodologia científica. Brasília: UNB, 2019. Disponível em: https://repositorio.unb.br/bitstream/10482/34368/1/LIVRO_TrabalhoCientificoMetodologia.pdf. Acesso em: 26 jan. 2022.

JORENTE, M. J. V. Ciência da informação: mídias e convergência de linguagens na web. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2012. (Coleção PROPG Digital - UNESP). Disponível em: http://hdl.handle.net/11449/109223. Acesso em: 28 jan. 2022.

LEFF, E. Complexidade, interdisciplinaridade e saber ambiental. Olhar de professor, v. 14, n. 2, p. 309-335, 2011.

LIMA, G. F. da C. Consciência Ecológica: emergência, obstáculos e desafios. Revista Ciência Sociais - Política & Trabalho, p.139-154, 1998. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/politicaetrabalho/article/view/6420/19721. Acesso em: 3 nov.2020.

LIRA, G. V.. Epistemologia, metodologia e prática de um modelo cartográfico de avaliação curricular em educação médica. 2010. Tese (Doutorado em Educação) – Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2010.

LOPES, Q. V.; SILVA, M. S.; SANTOS, A. R. J. O capitalismo e a educação. Conjecturas, v. 21, n. 3, p.387-401, 2021. Disponível em: http://www.conjecturas.org/index.php/edicoes/article/view/124/100. Acesso em: 8 mar. 2022.

KOPNÍN, P. V. A dialética como lógica e teoria do conhecimento. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1978.

KUHN, T. S. A estrutura das revoluções científicas. 6. ed. São Paulo: Perspectiva, 2001.

MCGREW, A. G. Conceptualizing global politics. In: Anthony G. McGrew, Paul G. Lewis (ed.). Global politics. Cambridge: Polity Press, 1992. c. 1, p. 1-28.

MEZZAROBA, C. S. Manual de metodologia da pesquisa no direito. 8. ed. São Paulo: Saraiva, 2014.

MOREIRA, C. S. A integração regional como resposta ao processo de globalização. Gestão Contemporânea, ano 7, n. 7, p. 215-243, 2010a. Disponível em: http://professor.pucgoias.edu.br/SiteDocente/admin/arquivosUpload/17553/material/1.%20ARTIGO%20%20A%20integra%C3%A7%C3%A3o%20regional%20como%20resposta%20ao%20processo%20de%20globaliza%C3%A7%C3%A3o.pdf. Acesso em: 8 mar. 2022.

MOREIRA, M. A.. Epistemologia e ensino de física. Porto Alegre: Instituto de Física – PPGEnFis, UFRGS, 2010b. (Texto de apoio ao professor de Física).

MOROSINI, M. C.; DALLA CORTE, M. G. Teses e realidades no contexto da internacionalizaçao da educação superior no Brasil. Revista Educação em Questão, v. 56, n. 47, p. 97-120, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/14000. Acesso em: 8 mar. 2022.

NEVES, I. D.; AMARANTE, J. M.;MENEGASI, C. H. M. A influência da gestão do conhecimento na motivação empreendedore de profissionais da área de tecnologia da informação. Revista Valore, v. 4, p. 15-28, 2019.

OLIVEIRA, G. M. M.; SILVA, P. C. O constante movimento de renovação. Epígrafe, v. 10, n. 1, p. 7-19, 2021.

OLIVEIRA, T. As políticas científicas na era do conhecimento: uma análise de conjuntura sobre o ecossistema científico global. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 24, n. 1, p. 191-21, 2019. Disponível em: https://www.scielo.br/j/pci/a/fY6npwPvcTjd4ZRCWfsykyF/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 10 fev. 2022.

OLIVEIRA, C.; MOURA, S. P.; SOUSA E. R. TIC’S na educação: a utilização das tecnologias da informação e comunicação na aprendizagem do aluno. Revista Eletrônica do Curso de Pedagogia da PUC Minas, Belo Horizonte, v.7, n. 1, p. 75-94, 2015.

PÁDUA, E M. M. de. Metodologia de pesquisa: abordagem teórico-prática. Campinas: São Paulo, 1996.

PAUTASSO, D.; FERNANDES, M. P. Soberania ou “globalização”? Reflexões sobre um aparente antagonismo. Austral: Revista Brasileira de Estratégia e Relações Internacionais, v.6, n.11, p.221-240, 2017.

PEREIRA, R. S.; MOSTAGI, N. C.; AGUIAR, E. C.; REZENDE, C. H. S. O discuro da sustentabilidade no capitalismo uma falácia. In: ENCONTRO INTERNACIONAL SOBRE GESTÃO EMPRESARIAL E O MEIO AMBIENTE, 9., 2017, São Paulo. Anais eletrônico [...]. São Paulo: USP, 2018. p. 1-16. Disponível em: http://engemausp.submissao.com.br/19/anais/arquivos/297.pdf. Acesso em: 10 fev. 2022.

PRAÇA, F. S. G. Metodologia da pesquisa científica: organização estrutural e os desafios para redigir o trabalho de conclusão. Revista Eletrônica Diálogos Acadêmicos, n. 1, p. 72-87, 2015. Disponível em: http://uniesp.edu.br/sites/_biblioteca/revistas/20170627112856.pdf. Acesso em: 18 nov. 2020.

PROBST, G.; RAUB, S.; ROMHARDT, K. Gestão do conhecimento: os

elementos construtivos do sucesso. 1. ed. Porto Alegre: Bookman, 2002.

QUINTANA, A. C.; HACON, V. O desenvolvimento do capitalismo e a crise ambiental. O Social em Questão, ano XIV, n. 25/26, p. 427-444, 2011. Disponível em: http://osocialemquestao.ser.puc-rio.br/media/21_OSQ_25_26_Quintana_e_Hacon.pdf. Acesso em: 8 mar. 2022.

ROSA. C. A. P. História da ciência: da antiguidade ao renascimento científico. v. I, 2. ed. Brasília: Fundação Alexandre de Gusmão, 2012. Disponível em: http://funag.gov.br/loja/download/1019-Historia_da_Ciencia_-_Vol.I_-_Da_Antiguidade_ao_Renascimento_CientIfico.pdf. Acesso em: 8 mar. 2022.

ROSSO, S. D. A jornada de trabalho na sociedade: o castigo de Prometeu. São Paulo: LTr, 1996.

RUIZ, J. A. Metodologia Científica: guia para eficiência nos estudos. São Paulo: Ed. Atlas, 1991.

SANTANA NETO, Alexandre Leocádio. A formação continuada para o uso da TV multimídia: o olhar dos professores de história do litoral paranaense. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) – Programa de Pós-Graduação, Setor de Educação, Universidade Federal do Paraná, Curitiba, Paraná, 2012.

SANTOS, A. M. ; SILVA, A. Violência urbana e suas representações sociais. Braz. J. of Develop., v. 6, n. 7 , p. 47370-47384, 2020. Disponível em: https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/13276 Acesso em: 12 nov.2020.

SARAVALLI, T. L. S. Redes de cooperação técnica internacional: o programa cidades do pacto globar da ONU em Birigui – SP. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Faculdade de Filosofia e Ciências, Universidade Estadual Paulista, Marília, São Paulo, 2020.

SERRANO, P. J. Metodologia do ensino e da pesquisa jurídica: manual destinado à requalificação da atividade docente e da pesquisa científica nas universidades. Barueri: Manole, 2003.

SILVA, S. G. de. A contribuição da pesquisa no desenvolvimento da aprendizagem da criança nas séries iniciais. Natal: Instituto Natalense de Educação Superior (INAES), 2007.

SOUZA, M. T. de; SILVA, M. D. da; CARVALHO, R. de. Revisão integrativa: o que é e como fazer. Einstein, v. 8, n. 1, p. 102-106, 2010. Disponível em: https://www.scielo.br/j/eins/a/ZQTBkVJZqcWrTT34cXLjtBx/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 10 jul. 2020.

VIEIRA, J. D.; GRAÇA, R. F.; RODRIGUES, A. J.; SILVA, J. A. B. Uma breve históia sobre o surgimento e o desenvolvimento o capitalismo. Ciências Humanas e Sociais, v. 2, n. 3, p. 125-137, 2015.

VIEIRA, . D. L.; DINIZ, B. D. O valor trabalho na sociedade de risco: a fábrica global. Revista Thesis Juris, v. 4, n. 1, p. 13-40, 2015.

VIDOTTO, J. D. F.; FAZZIONI, D. P. M.; RADOS, G. J. V.; SELIG, P. M. A biblioteca virtual como ferramenta da gestão do conhecimento e inovação. In: COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE GESTÃO UNIVERSITÁRIA NA AMÉRICA DO SUL, 11., CONGRESSO INTERNACIONAL IGLU, 2., 2011, Florianópolis. Anais eletrônico [...]. Florianópolis: Centro de Eventos da UFSC, 2011. Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789/26056/3.32.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acesso em: 8 mar. 2022.

Downloads

Publicado

2022-03-25

Como Citar

Machado dos Santos, A., Mendes, D., & Freiberger, . R. L. (2022). Capitalismo, globalização e interações com a pesquisa científica. Conjecturas, 22(2), 1089–1107. https://doi.org/10.53660/CONJ-791-D03

Edição

Seção

Outros artigos e publicações