Construção de tecnologia educativa para pessoas acometidas pela hanseníase
DOI:
https://doi.org/10.53660/CONJ-438-505Palavras-chave:
Hanseníase, Educação em Saúde, LiteraturaResumo
Objetivo. Construir uma tecnologia educativa (cordel) para orientação sobre Hanseníase. Metodologia. Trata-se de um estudo metodológico realizado entre os anos de 2019 a 2020, composto por seis fases, primeira fase: fundamentação teórica, segunda fase: fichamento e levantamento, terceira fase: montagem dos versos e rimas, quarta fase: diagramação, quinta fase: correção gramatical, sexta fase: impressão. Sendo o cordel apresentado ao fim do trabalho como anexo. Resultados: O cordel é composto por oito estrofes, cada uma delas aborda um fragmento do tema hanseníase. Os assuntos abordados em cada estrofe são historicidade, epidemiologia e importância do tratamento, fisiopatologia, sintomatologia, tratamento, conscientização e combate ao preconceito e inclusão social dos acometidos pela hanseníase. Conclusão. Foi compreendido que a literatura de cordel é viável para educação em saúde e que a tecnologia relatada neste trabalho tem a possibilidade de educar sobre a hanseníase. Já as intuições de saúde e ensino podem incentivar esta tecnologia produzindo maios para produção de mais tecnologias deste porte em suas educações em saúde.
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