Estatuto da Criança e do Adolescente: direito de proteção, inclusão, educação e responsabilidade
DOI:
https://doi.org/10.53660/CONJ-2211-2Z83Palavras-chave:
Educação; Socioeducação; Inclusão.Resumo
Esta pesquisa, de natureza bibliográfica documental, teve por objetivo analisar os avanços sociais nas últimas décadas os quais foram relevantes para a garantia de direitos humanos de crianças e adolescentes no Brasil. Apresentamos o contexto histórico e normativas legais, destacando o Estatuto da Criança e do Adolescente, principal lei no que se refere aos direitos de meninas e meninos em nosso país. Analisando dados e levantamentos estatísticos realizadas sobre o tema, percebemos que embora tenha havido significativas mudanças e conquistas em relação a proteção integral de crianças e adolescentes, essas ainda se encontram no campo jurídico e político-conceitual, não chegando efetivamente a quem se destina. A educação é apresentada como medida preventiva ao ato infracional, fundamental para assegurar mudança de paradigmas e a efetivação de uma sociedade justa, igualitária e fraterna para todos os cidadãos brasileiros.
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