O descarte de resíduos químicos: análise e percepção dos discentes do IFPI – Campus Picos

Autores

  • Beatriz de Sousa Silva Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
  • Francisco de Assis Pereira Neto Instituto Federal do Piauí

DOI:

https://doi.org/10.53660/CONJ-2174-2Z54B

Palavras-chave:

Resíduos químicos, Gerenciamento, Educação Ambiental.

Resumo

Nos últimos anos, devido as constantes transformações ambientais, a sociedade precisou reconsiderar suas ações em relação ao descarte e gerenciamento de resíduos químicos. Logo, a presente pesquisa teve como principal objetivo analisar a percepção dos discentes, quanto ao descarte de resíduos químicos do laboratório de Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí – IFPI, Campus Picos. O estudo foi realizado nos módulos I, III, V, VII e IX dos cursos de licenciatura em Química, com a participação de 41 discentes. Primeiramente, foi realizado um levantamento bibliográfico e como forma de analisar os dados, na segunda etapa, foi aplicado um questionário para cada módulo. A partir dos resultados, notou-se a necessidade de implementar ações que diminuíssem o descarte incorreto dos resíduos gerados, além de verificar a importância de inserir um plano de gerenciamento de resíduos, promover discussões sobre a Educação Ambiental e a Química verde.

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Biografia do Autor

Beatriz de Sousa Silva, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí

Graduação em Química

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Publicado

2022-12-15

Como Citar

Silva, B. de S., & Pereira Neto, F. de A. (2022). O descarte de resíduos químicos: análise e percepção dos discentes do IFPI – Campus Picos. Conjecturas, 22(17), 299–309. https://doi.org/10.53660/CONJ-2174-2Z54B