Serviço social e juventude: notas sobre a atuação profissional de assistentes sociais nos institutos federais de educação

Autores

DOI:

https://doi.org/10.53660/CONJ-1333-2Z72

Palavras-chave:

Serviço Social, Juventude, Famílias, Prática Profissional, Institutos Federais

Resumo

O presente trabalho aborda o papel dos Assistentes Sociais na Política de Educação, em especial nas equipes de Assistência Estudantil dos Institutos Federais e seus desdobramentos sobre a realidade de jovens e suas respectivas famílias. Desde o início das instituições voltadas para a formação de mão de obra de artífices do século XX, no Brasil, essas escolas tem partido de uma intervenção assistencialista, passando por fases e etapas que ora apresentam caráter conservador, ora gérmens de propositura de ruptura com o cenário característico da sociedade de classes. Nesse iterim, o trabalho dos Assistentes Sociais tem reverberado em movimentos de luta pela superação da ordem, apesar da atuação estar marcada por políticas setoriais. Para compreender como se dá o processo de produção do conhecimento nos termos apresentados, partimos da análise dos dados presentes nas pesquisas apresentadas no último Encontro Nacional de Pesquisadores em Serviço Social (ENPESS, 2018). Os resultados apontaram para a atuação dos Assistentes Sociais nos programas de assistência estudantil em nível superior, contudo, podemos localizar relatos de experiência na Rede Federal de Educação Profissional.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Rita de Cássia Pereira Farias, Universidade Federal de Viçosa

Doutora em Antropologia pela Unicamp. Graduada e mestre em Economia Doméstica e graduanda em Serviço Social pela Universidade Federal de Viçosa. Professora associada da Universidade Federal de Viçosa. Atua principalmente com os temas: direitos humanos, violência e gênero. Líder do grupo de pesquisa do CNPq "Trabalho, sociabilidade e gênero". Autora do livro "Uniforme e trabalho no Vale do Aço: discursos, práticas e significados simbólicos", publicado pela Editora UFV. Editora Chefe do periódico Oikos: Família e Sociedade em Debate desde 2018.

Lílian Perdigão Caixêta Reis, Universidade Federal de Viçosa

Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1989), mestrado em Família na Sociedade Contemporânea pela Universidade Católica do Salvador (2005) e doutorado em Psicologia pela Universidade Federal da Bahia (2010), Pós-Doutorado pela UFBA, através do Programa Nacional de Pós-Doutorado (2012). Atualmente é Professor Associado I da Universidade Federal de Viçosa, no Departamento de Educação, no qual atua na área de Psicologia. Como psicóloga atuou no atendimento a famílias, adolescentes e jovens, em consultório particular e projetos sociais. Na pesquisa dedica-se aos seguintes temas: família, cultura, adolescência e juventude, relações intergeracionais, trajetórias desenvolvimentais, projeto de vida. É membro como pesquisadora dos seguintes grupos: Contextos da infância, adolescência e juventude e suas inter-relações na família e na sociedade (UFV); Educação, Desenvolvimento Humano e Bem-Estar (UFV)

Referências

ABREU, Edna Maria Coimbra de. O trabalho dos Assistentes Sociais na Educação Profissional e Tecnológica: as ações desenvolvidas no cotidiano institucional. IN: Anais/16º Encontro Nacional de Pesquisadoras/es em Serviço Social, de 2 a 7 de dezembro de 2018, em Vitória (ES). – Vitória (ES): Universidade Federal do Espírito Santo, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/abepss/index

ABREU, Edna Maria Coimbra de. Considerações a respeito do trabalho do assistente social nos Institutos Federais de Educação: principais requisições e perfil profissional. IN: Anais/16º Encontro Nacional de Pesquisadoras/es em Serviço Social, de 2 a 7 de dezembro de 2018, em Vitória (ES). – Vitória (ES): Universidade Federal do Espírito Santo, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/abepss/index

AZEVEDO, Estênio Ericson Botelho de; HORA, Mariana Marques da; XAVIER, Rayanne Pires; ALVES, Jaiane Santos. Fortalecendo a autonomia, a liberdade e a garantia de direitos de adolescentes surdos do IFS-Fortaleza. IN: Anais/16º Encontro Nacional de Pesquisadoras/es em Serviço Social, de 2 a 7 de dezembro de 2018, em Vitória (ES). – Vitória (ES): Universidade Federal do Espírito Santo, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/abepss/index

BEHRING, Elaine Rossetti; BOSCHETTI, Ivanete. Política Social: fundamentos e história. 4. ed. São Paulo: Cortez, 2008. (Biblioteca básica de serviço social; v. 2).

ENGUITA, Mariano Fernández. A face oculta da escola: educação e trabalho no capitalismo. Porto Alegre: Artes Médicas, 1980.

FERNANDES, Lígia da Nóbrega. Expansão Ifetiana no Brasil: componentes do processo de precarização do trabalho de Assistentes Sociais nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. IN: Anais/16º Encontro Nacional de Pesquisadoras/es em Serviço Social, de 2 a 7 de dezembro de 2018, em Vitória (ES). – Vitória (ES): Universidade Federal do Espírito Santo, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/abepss/index

FERREIRA, Soraide Isabel. O Exercício profissional do/a Assistente Social na Política de educação: desafios e possibilidades na educação profissional e tecnológica. IN: Anais/16º Encontro Nacional de Pesquisadoras/es em Serviço Social, de 2 a 7 de dezembro de 2018, em Vitória (ES). – Vitória (ES): Universidade Federal do Espírito Santo, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/abepss/index

FONSECA, Celso Suckow. História do ensino industrial no Brasil. Rio de Janeiro: ETN, 1961.

LIMA, Rodrigo Silva. Juventude e Serviço Social: condições de vida e cotidiano dos universitários. IN: Anais/16º Encontro Nacional de Pesquisadoras/es em Serviço Social, de 2 a 7 de dezembro de 2018, em Vitória (ES). – Vitória (ES): Universidade Federal do Espírito Santo, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/abepss/index

MARINHO, Jéssica Reis; MENDES, Neuriane de Castro. Política de Assistência Estudantil no contexto amazônico: discutindo permanência e êxito junto aos discentes do Instituto Federal do Amazonas (IFAM) – Campus Parintins. IN: Anais/16º Encontro Nacional de Pesquisadoras/es em Serviço Social, de 2 a 7 de dezembro de 2018, em Vitória (ES). – Vitória (ES): Universidade Federal do Espírito Santo, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/abepss/index

MARX, Karl. Sobre a questão judaica. São Paulo: Boitempo, 2010.

MIRANDA, Jakelinne Lopes de Sousa; SOUSA, Patrícia Teles de Alencar; BORGES, Erika Aparecida de Araújo; NASCIMENTO, Lana Cristina Rodrigues do. A contribuição do Serviço Social na Educação: relatos de experiência sobre sobre cidadania no PRAEI, no IFPI, Campus Floriano. IN: Anais/16º Encontro Nacional de Pesquisadoras/es em Serviço Social, de 2 a 7 de dezembro de 2018, em Vitória (ES). – Vitória (ES): Universidade Federal do Espírito Santo, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/abepss/index

PACHECO, Eliezer (org). Institutos Federais: uma revolução na Educação Profissional e Tecnológica. Brasília, São Paulo: Fundação Santillana, Editora Moderna, 2011.

PAQUIELLA, Larissa de Moura; GOMES, Isabela da Silva. O acesso não se limita ao ingresso: Assistência Estudantil e ações do Serviço Social no Instituto Federal do Rio de Janeiro. IN: Anais/16º Encontro Nacional de Pesquisadoras/es em Serviço Social, de 2 a 7 de dezembro de 2018, em Vitória (ES). – Vitória (ES): Universidade Federal do Espírito Santo, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/abepss/index

FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 52. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2015.

RIBEIRO, Henrique Meneses. A educação profissional como política pública de formação de jovens para o mercado de trabalho. IN: Anais/16º Encontro Nacional de Pesquisadoras/es em Serviço Social, de 2 a 7 de dezembro de 2018, em Vitória (ES). – Vitória (ES): Universidade Federal do Espírito Santo, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/abepss/index

RISSI, Rita de Cássia Cristino Marcos. Das ações assistenciais à Política de Assistência Estudantil: a permanência estudantil na Rede Federal de Ensino Brasileira: um estudo de caso do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do rio de Janeiro. IN: Anais/16º Encontro Nacional de Pesquisadoras/es em Serviço Social, de 2 a 7 de dezembro de 2018, em Vitória (ES). – Vitória (ES): Universidade Federal do Espírito Santo, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/abepss/index

SCHERER, Giovane Antonio; PERONDI, Maurício; DINIZ, Carolina Silva; BRUM, Denis Santos. Acesso e permanência das juventudes no Ensino superior: contrações e possibilidades diante do avanço neoliberal. IN: Anais/16º Encontro Nacional de Pesquisadoras/es em Serviço Social, de 2 a 7 de dezembro de 2018, em Vitória (ES). – Vitória (ES): Universidade Federal do Espírito Santo, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/abepss/index

SCHOEN-FERREIRA, Teresa Helana; AZNAR-FARIAS, Maria; SILVARES, Edwiges Ferreira de Mattos. Adolescência através dos séculos. Revista Pisicologia: Teoria e Pesquisa, n. 26, 2010. Disponível em:

SILVA, Alexsandra Maria Sousa; XIMENES, Verônica Morais. Políticas Públicas e Juventude: análises sobre o protagonismo juvenil na perspectiva dos jovens pobres. Revista Pesquisas e Práticas Psicossociais 14(1). São João del-Rei, janeiro-março de 2019.

SILVA, Lucilia Carvalho da. Os sentidos da educação para a população excedente , o ingresso dos “mais pobres” nos cursos de formação inicial e continuada do IFRJ. IN: Anais/16º Encontro Nacional de Pesquisadoras/es em Serviço Social, de 2 a 7 de dezembro de 2018, em Vitória (ES). – Vitória (ES): Universidade Federal do Espírito Santo, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/abepss/index

SOUZA, Fabrícia Dantas. O exercício profissional do Assistente Social na educação superior: a particularidade da dimensão educativa na Assistência Estudantil. IN: Anais/16º Encontro Nacional de Pesquisadoras/es em Serviço Social, de 2 a 7 de dezembro de 2018, em Vitória (ES). – Vitória (ES): Universidade Federal do Espírito Santo, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/abepss/index

SPOSITO, Marília Pontes; CARRARO, Paulo César Rodrigues. Juventude e políticas públicas no Brasil. Revista Brasileira de Educação [on line]. 2003, n. 24, p. 15-39. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/S1413-24782003000300003>

TAQUETTI, Camila Lopes; SANTOS, Lourena Barbosa dos; MACHADO, Eliana Cristina Gusmão. Diálogos sobre e com juventudes. IN: Anais/16º Encontro Nacional de Pesquisadoras/es em Serviço Social, de 2 a 7 de dezembro de 2018, em Vitória (ES). – Vitória (ES): Universidade Federal do Espírito Santo, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/abepss/index

Downloads

Publicado

2022-12-28

Como Citar

Miranda, E. ., Pereira Farias, R. de C., & Perdigão Caixêta Reis, L. (2022). Serviço social e juventude: notas sobre a atuação profissional de assistentes sociais nos institutos federais de educação. Conjecturas, 22(17), 1049–1073. https://doi.org/10.53660/CONJ-1333-2Z72

Edição

v. 22 n. 17 (2022): Especial Mais Análises

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2022 Conjecturas

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.